李靖，女，中共党员，武汉理工大学硕士研究生，教授，数据库高级工程师，软件工程专业负责人。2018年入职武汉学院，任职期间躬耕教学和科研，爱岗敬业，积极进取，在教学和科研路上迎难而上、笃行不怠。教学方面主要承担《java程序设计》《软件工程导论》等课程教学，多次获得武汉学院课堂教学质量优秀综合评价、推优课程、武汉学院年度考核优秀等；曾获得武汉学院“松海奖”、教师创新大赛教授组二等奖。科研方面主责完成国家社科基金青年项目、湖北省教育厅教育教学重点和一般项目、湖北省哲社重大项目、省级创新团队项目5项，参与省级以上项目4项;公开发表论文10多篇、学术专著1本，获得软件著作权3项。指导学生完成国家或省级双创项目4项，软件开发和金融科技类省级以上比赛8项。
教学为本，突出课程实效
李靖老师非常注重每一门教授课程的实效性。比如，《软件工程导论》课程采用项目成果导向的模式，要求学生最终以小组形式完成一个个性化的软件项目；《面向对象程序设计（java）》课程采用编程通关测试的方式，让学生及时检验查漏补缺。为了达成课程教学的效果，李靖老师在学情调研、教学方法改革、教学模式创新、课程考评方式等方面持续开展工作，努力提高学生学习能动性和动手实践能力，打造和参与了校级一流课程《软件工程导论》和《面向对象程序设计（java）》。
潜心科研，推进学科交叉融合
教学的同时，李靖老师积极投身科研工作，致力于区块链为主的金融科技研究。一方面，个人通过申报项目，撰写论文等不断深化科学研究；另一方面，李靖老师积极组建跨学科教师团队，优势互补，共同开展金融科技相关研究，探索科技前沿，从而不断推进学科交叉融合。
科研育人，助力高质量人才培养
李靖老师通过选拔优秀学生参与科研活动，增强了学生对区块链的了解，拓宽了学生对前沿科技的视野。并指导学生完成区块链相关的创新创业项目国家级3项，省级1项，校级1项；带领学生参加软件开发和金融科技类比赛，获得了8个奖项。通过创新创业活动、比赛以及科研活动，学生更高阶的综合能力得到了激发和锻炼。李靖老师也在多次比赛中获得了优秀指导老师称号。
李靖老师认为作为一名教师，教学是根本，教学需要结合学情，结合行业，与时俱进，不断改革创新，确保教学成效；科研可以为教学和人才培养注入更多活力，而学科交叉融合正在成为科学研究的重要时代特征，今后将继续躬耕教学和学科交叉融合研究，教研结合，笃行不怠，锐意进取，为高质量人才培养和科技强国奋斗不息。
