由于新冠肺炎疫情的影响,高校学生的学习环境和生活环境发生了很大变化,学生日常管理工作面临新的挑战,在疫情防控新形势下着力解决好学生面临的安全健康问题。
一、学生安全健康问题
“防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定,是教育系统的一项重大政治任务。”由于新冠病毒具有传染性强、传播速度快、防控难度大的特点,加上高校师生人数众多、人员密集、流动性大、接触面广的实际情况,高校疫情防控工作面临着前所未有的巨大挑战。新冠肺炎疫情发生后,我国高校高度重视疫情防控工作,注重师生安全健康教育,强化疫情防控措施,有效遏制了疫情在校园的蔓延,确保了师生的安全健康。绝大多数学生自觉执行学校疫情防控管理规定,认真做好自我防护,积极配合学校开展防控工作。然而,不可否认,当代大学生防灾避灾、自救互救、自我保护等应对突发事件和灾害的意识和能力有所欠缺的情况仍具有一定的普遍性。在新冠肺炎疫情防控工作中,一些学生还存在不采用防护措施、不及时上报体温数据等缺乏安全意识、责任意识的行为,甚至出现极少数学生在疫情防控隔离期间私自提前返校并隐瞒实情的情况。因此,如何进一步加强安全健康教育,引导学生增强安全防控意识,掌握疫情防控相关知识和技能,积极配合疫情防控工作,以确保学生的安全健康,仍是当前高校在学生管理工作中应予高度重视并着力加以解决的问题。
二、学生安全教育工作开展
1.实行“日报告”“零报告”制度。各班每日晚上向学院报告一次本单位学生体温监测总体情况；监测过程中发现异常情况或出现突发状况，一事一报、随时报告。
2.坚持学生每日晚报平安制度。学院各辅导员通过信息员、班长（团支书）、学生会干部等做好每日晚报平安制度，对未在校且未履行请假手续学生及时启动行程回溯追踪，确保学生人身安全。
3.学生请销假制度。疫情防控期间，原则上学生“非必要不外出”，因特殊原因确有必要外出的，严格履行请假申请审批程序，并按时销假备案，做好过程管理和流程管控，形成完整工作闭环。
4.学生课堂缺勤报告制度。学院各辅导员与授课教师加强联系严格课堂管理，发现缺勤学生立即向学院反馈，学院及时追踪缺勤学生动向，并核实其健康状况。
5.广泛开展爱国卫生运动。开展文明宿舍创建活动，学生按要求做好个人及宿舍环境卫生，保持宿舍定期通风，学院每月安排团委学生会干部进行检查。动员全体学生积极参与宿舍、教室等卫生清扫等劳动实践活动，共建干净整洁的居学环境。
6.加强学生身心健康教育。密切关注师生身心健康，加强人文关怀，持续开通“心理健康热线”，严格防范“疫后综合征”，及时开展干预引导。组织开展早锻炼、球类比赛等形式多样、内容丰富的体育锻炼活动，增强学生免疫力。
7.严格执行大型活动审批报备制度。室内大型聚集性活动“非必要不举办”，充分利用网络开展线上展示交流，体育运动、校园文化活动选择人员较为稀疏空旷的开放空间进行。举办大型活动，严格履行审批报备制度，经由学校疫情防控指挥部审批后实施。
8.学院切实履行疫情防控主体责任，加强防疫知识和生命教育，利用主题班会等时间，强化学生对学校疫情防控相关制度的再学习、再认识，重点强调学生要严格遵循学校各项常态化疫情防控要求，积极倡导极简生活，做到“非必要不外出”，外出务必规范佩戴口罩，校内教室、食堂等密集场所要佩戴口罩，务必保持必要社交距离，务必不在通风不良环境或人员聚集区域逗留。
